学び始めて3か月。
“部屋・空間”を描いた
10点の3DCG作品
デジタルハリウッド大阪本校で開催した課題講評会の様子と、 受講生一人ひとりのこだわりが詰まった静止画作品をご紹介します。
デジタルハリウッド大阪本校では、入学後約3か月の節目に、 初めての本格的な静止画作品を発表する課題講評会を実施しています。
今回のテーマは「フォトリアルな空間」。 受講生は自分で世界観を設定し、背景や小物のモデリング、 テクスチャ、ライティング、構図まで一連の工程に取り組みました。
この記事で分かること
3か月課題とは｜初めて挑戦する本格的な静止画作品
3か月課題では、自分が制作したい部屋や空間のテーマを決め、 架空の背景モデルを1から制作します。 単に家具や小物を配置するだけでなく、 その場所で誰がどのように過ごしているのかまで想像しながら、 形状・質感・光・構図を組み立てていきます。
完成後は講評会で作品のテーマや制作意図を発表し、 講師から構図、質感、ライティングなどについてフィードバックを受けます。 その内容をもとに作品を修正し、ポートフォリオにつながる一作へ仕上げます。
WeWorkなんばで開催した3か月課題講評会
講評会はWeWorkなんばのフリースペースで開催しました。 受講生は大型スクリーンに作品を映し、 制作意図やこだわった部分、制作時に難しかった点を一人ずつ発表しました。
大型スクリーンを使い、作品の細部まで共有しながら発表しました。
講師から、次の改善につながる具体的なフィードバックが行われました。
福岡や愛媛など遠方から受講している方も、 講評会に合わせて現地参加した受講生がいました。 距離に関係なく制作に向き合う姿勢と、作品に込めた熱量が伝わる時間となりました。
受講開始から約3か月で制作した3DCG作品10選
同じ「部屋・空間」という課題でも、 テーマ、小物の配置、素材、光の使い方によって作品の印象は大きく変わります。 それぞれの作品に込められたこだわりをご覧ください。
WORK 01
残された希望
この作品で伝えたいことは２つあり、1つ目は、長い年月、人のいない空間に残る静かな孤独感と喪失感。 2つ目は、机上の実験器具や資料から感じられる、研究者たちの『人を救いたい』という希望と祈り。 過去の希望と現在の孤独、その対比を表現しました。
WORK 02
過程を記す時間まで
掛け軸の「喫茶去」は「とりあえずお茶でも飲みな」という禅語で、この作品はたまには勉強ばっかりせずに休みなさいというメッセージを込めて制作いたしました。
WORK 03
秘密基地
実際に子どもたちが過ごしていたような説得力のある空間を目指すため、遊びの痕跡を感じられるよう、小物ひとつひとつのディテールや演出にこだわりました。
WORK 04
未草（ヒツジグサ）｜ Hitsujigusa
禅や建築の納まり、名画の理論や庭園の書籍を読み込み、自身の心理と重ね合わせながら「表現の本質とは何か」を探求し、空間の隅々まで意図を持って作り込みました。
WORK 05
植物事変
違和感がないようにスケール感に拘りました。
WORK 06
海外風インテリアと都会的な部屋の融合
実際にあるインテリア、家具なのでオンラインサイトや実際にお店まで見に行って確認し、拘ってモデリングなどを行いました。また部屋の雰囲気に温かみが欲しかったので、時刻を夕方に設定しているので、家具やインテリアに当たる日差しのフォトリアル感を意識してライティングやコンポジットをしました。
WORK 07
Memories From The Big Chair
ノスタルジックなライティング、コンポジットを意識しました。
WORK 08
顕現
花の粉っぽさや神秘的な色味のグラデーションに何度もやり直して拘りました。同様に、構成とライティングも何度かやり直し、最後まで引っかかりをできる限りなくしていきました。
WORK 09
深海探索
キャラモデルをこだわりました。
WORK 10
ほんものに会った日
特にぬいぐるみは誰がみても可愛いと思ってもらえるようにこだわりました。
10作品から見える、3DCG制作で大切な3つの視点
今回の作品には、ソフトを操作する技術だけではなく、 一枚の画として伝えるための工夫が随所に表れています。
空間に物語を持たせる
小物の配置や使い込まれた跡によって、 そこにいる人物や直前の出来事まで想像できる作品になります。
素材の違いを質感で伝える
木、金属、布、ガラスなど、 素材ごとの反射や凹凸を作り分けることで説得力が高まります。
光と構図で視線を導く
明暗差や色温度、手前と奥の配置を調整し、 見てほしい場所へ自然に視線を誘導します。
まとめ｜3か月の学びを、次の作品制作へつなげる
3か月課題は、授業で学んだ基本操作を使い、 自分のアイデアを初めて一つの作品として完成させる機会です。 講評会で得たフィードバックは、 今後の中間課題や卒業制作、ポートフォリオ制作へつながっていきます。
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